1. Download - Bitte entsprechende Version wählen:
Nach der Installation können Sie entweder die Vollversion im 30 Tage Testzeitraum beginnen oder Ihre Lizenznummer eingeben um die Laufzeit entsprechend Ihrer erworbenen Lizenz freizuschalten.
Dazu legen Sie einfach ein neues Panda Konto an oder verknüpfen die Installation mit einem vorhandenen.
Dannach können Sie oben rechts Kontoaktionen aufrufen und wählen dort "Meine Produkte" und dann "Produkt/Codes hinzufügen". Dort könenn Sie dann die Lizenz eingeben.
2. Kontoregistrierung
Achtung: Sollten Sie bereits ein "altes" Abonnement (NICHT-DOME) haben, wird die bestehende alte Lizenz verlängert. Sie können trotzdem, wie unter 1. aufgeführt die Dome Installation aktivieren.
Bei der Installation aus 1. werden Sie aufgefordert ein Konto anzulegen / bzw. eines zu verknüpfen. Alternativ können Sie auch manuell eines anlegen:
INFO: Nach der Kontoregistrierung können Sie unter 'Ich habe einen Code' Ihren Aktivierungsschlüssel eingeben.
Dann klicken Sie auf Ihr Panda Produkt und wählen den entsprechenden Download aus.
3. Installations- & Aktivierungshilfe
4. Elektronisches Handbuch:
Zusätzliche kostenlose Software/Additional Software (falls benötigt)
- Teamviewer Quick Remote Control (QS) - Fernwartungsprogramm
Info
Bei einigen Produkten stellen wir Ihnen eine ausführbare EXE-Datei für die Installation zur Verfügung. Laden Sie diese runter und installieren damit Ihr Produkt.Bei manchen Produkten ist ein direkter Download vom Hersteller nicht möglich. Dann können Sie ein kostenloses Konto bei dem Onlinedienst des Anbieters anlegen, sich dort einloggen, die Seriennummer* hinzufügen/registrieren/aktivieren und die Software aus dem Portal herunterladen.
Sollten Sie technische Fragen zu der Installation haben, wenden Sie sich gerne an unseren Kundensupport. Alternativ wenden Sie sich direkt an den technischen Support des jeweiligen Herstellers.
*Die Seriennummer wird von manchen Anbietern auch als Lizenznummer, Aktivierungsschlüssel, Verkaufsnummer oder Lizenzcode usw. bezeichnet.
